Conocer, cuidar, apoyar y atender las necesidades.

Llevar a cabo un seguimiento de las actividades y de la participación de los niños en las mismas.

Contribuir en el desarrollo físico, mental del alumno.

Profundizar en el concepto de grupo, sus técnicas y sus dinámicas.

·        TEMA 2: La educación para la salud. Protocolo de prevención y organización de centros educativos (COVID 19).

·        TEMA 3: Adquisición de hábitos saludables. Los hábitos de higiene, auto cuidado y vestido.

·        TEMA 4: El juego y actividades lúdicas en alumnos con necesidades educativas especiales. El ocio y el tiempo libre.

·        TEMA 5: El alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Respuesta educativa a los alumnos con necesidades educativas en la escuela.

·        TEMA 6: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad sensorial (visual, auditiva y sordoceguera).

·        TEMA 7: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad motórica.

·        TEMA 8: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a deficiencia mental.

·        TEMA 9: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a Trastorno Generalizado del Desarrollo.

·        TEMA 10: El alumnado con necesidades educativas especiales a graves problemas de conducta.